Esthétique unit test
A test on this unit alone, marked as a percentage and a letter grade — for the test your class is actually sitting, rather than for May. Answer everything, then submit once: seeing the answer to question 3 before attempting question 4 makes the final percentage meaningless.
le street art
le cinéma francophone
le superlatif
la musique et la chanson
le patrimoine
décrire une œuvre
les nombres ordinaux et les siècles
le participe présent et le gérondif
l'architecture
décrire une image à l'oral
le beau et le goût
l'imparfait pour la description
Short answer 1. Define or explain: l'impressionnisme
3 ptsShort answer 2. Define or explain: les beaux-arts
3 ptsShort answer 3. Define or explain: la gastronomie comme art
3 ptsShort answer 4. Define or explain: « ce qui », « ce que », « ce dont »
3 ptsFree response
5 ptsTâche 4 — Comparaison culturelle (Presentational Speaking, 4 minutes de préparation + 2 minutes de présentation). Thème du cours : l’esthétique. Question : Quel rôle l’art visible dans l’espace public — fresques, sculptures, décorations, festivals de rue — joue-t-il dans la vie d’une communauté ? Compare tes observations sur une communauté que tu connais bien avec tes observations sur une communauté du monde francophone. Nomme précisément cette communauté francophone (une ville, une région, un pays) et appuie-toi sur des exemples concrets : œuvres, lieux, pratiques, financements, personnes. Ta présentation doit comporter une introduction, une comparaison développée et une conclusion, et tenir dans les deux minutes.