Identités personnelles & publiques unit test
A test on this unit alone, marked as a percentage and a letter grade — for the test your class is actually sitting, rather than for May. Answer everything, then submit once: seeing the answer to question 3 before attempting question 4 makes the final percentage meaningless.
les héros et les modèles
l'accord de l'adjectif de couleur
le conditionnel d'information non confirmée
concéder puis réfuter
la discrimination
l'identité et l'appartenance
la négation complexe
exprimer une opinion nuancée
la langue comme identité
les croyances et les valeurs
les adverbes en -ment
l'engagement citoyen
Short answer 1. Define or explain: la mémoire collective
3 ptsShort answer 2. Define or explain: l'adolescence et la construction de soi
3 ptsShort answer 3. Define or explain: le conditionnel de politesse
3 ptsShort answer 4. Define or explain: le pronom « on » et ses valeurs
3 ptsFree response
5 ptsTâche 4 — Comparaison culturelle (Presentational Speaking, 4 minutes de préparation + 2 minutes de présentation). Thème du cours : Les identités publiques et personnelles. Question : Quel rôle joue la langue dans la construction de l’identité d’une communauté ? Compare tes observations sur les communautés où tu as vécu avec tes observations sur une région du monde francophone que tu connais. Dans ta présentation, tu peux te référer à ce que tu as étudié, vécu, observé, etc.