Japanese Lang · Unit 3 · Paper 1

Beauty & Aesthetics unit test

A test on this unit alone, marked as a percentage and a letter grade — for the test your class is actually sitting, rather than for May. Answer everything, then submit once: seeing the answer to question 3 before attempting question 4 makes the final percentage meaningless.

Paper 1 Paper 2 Paper 3

Each paper is built from this unit’s 22 terms and is the same for everyone, so a teacher can assign “Unit 3, Paper 1” and every student sits the identical test. Multiple choice is marked objectively; the written sections you mark yourself against the model answer and rubric.

Suggested time 32 min 29 points0/17 attempted

浮世絵 (うきよえ)

二つの作品を比べる

漫画 (まんが) とアニメ

茶道 (さどう / ちゃどう)

〜と for automatic consequence

間 (ま)

書道 (しょどう)

和歌 (わか) と短歌 (たんか)

生け花 (いけばな)

Adjective conjugation review

伝統工芸 (でんとうこうげい)

歌舞伎 (かぶき) と能 (のう)

Short answer 1. Define or explain: 芸術 (げいじゅつ)

3 pts

Short answer 2. Define or explain: 〜すぎる and 〜やすい / 〜にくい

3 pts

Short answer 3. Define or explain: 侘び寂び (わびさび)

3 pts

Short answer 4. Define or explain: 絵を説明する

3 pts

Free response

5 pts

文化についての発表 (Presentational Speaking・準備4分＋発表2分). テーマ：日本の毎日の生活の中では、季節の変わり目がいろいろな形であらわされます。たとえば、和菓子の形や名前、手紙のはじめのあいさつ、年賀状や暑中見舞い、お花見、店のかざりなどです。こうした習慣には、日本のどんな考え方や美しさの感じ方があらわれていると思いますか。発表では、次の四つを必ずしてください。一、具体的な例を二つ以上あげて、どんな習慣かをくわしく説明する。二、その習慣にあらわれている考え方や美しさの感じ方を説明する。三、あなたの国や地域での季節の表し方と、具体的に比べる。四、最後に自分の考えを一文でまとめる。二分以内に、最初から最後まで同じ文体で話してください。